<kbd id="epk6pr5p"></kbd><address id="jcz55hho"><style id="rz2om403"></style></address><button id="r2d2hha8"></button>

          激励我们的学生有信心,性格和承诺
          选择语言

          课程的关键阶段二

          我们在关键阶段两个主要目的是为了保证他们的学生进一步发展的学术技能和必须保持注意力的能力,以独立的方式集中为持续一段时间。 

          Screenshot 2020 02 03 at 15.20.28

          通过密钥第二阶段结束后,我们的目标是我们的学生是在以下几个方面有信心;

          • 能够流利地读,利用推理和演绎,以了解展示

          • 可以使用改变句子结构写各种文字类型的独立

          • 提问和回答使用广泛的技术词汇

          • 在数学四个运算的安全指挥和问题解决使用这些上下文

          • 培养他们独立学习和在他们的两篇社会交往

          评定

          纵观关键阶段两个学生不断地受到老师和支持成人在学校内的工作进行评估。学生们不但用写在书完成的工作,但也将采用资源:如迷你白板和抹布卡产生了提出的问题的回答。在添加过程中,全班讨论,冷调用(随机没有举手质疑)用于目标学生的反应来提供。
          除了学生的日常评估将完成一批通过一年的评估过程中PPE周。报告的结果是父母在我们每学期数据以及报告所传达在家长教师会议每年两次。除了老师的评定书面知情判断是使用同样评估什么样的水平学生在工作,并确定要提供的任何支持的需求。

           

          课程

          随着在关键阶段我们的两个主要阶段课程的所有领域我们所有的学习被链接到一个话题中心如能源和可持续性或“中东”。我们的话题映射已-专门用于支持学生的需求在大西洋。

          在关键阶段,学院一个“典型”的一天,我们将开始新的一天分享我们每天的留言板 - 有学生成功与通用注意事项学院的庆祝活动。然后,我们将启动一个全班阅读某个会话,我们将研究一个文本如“奇迹”或隔日“宇宙”,我们将完成一整类语法,标点和拼写活动。 ESTA我们继续按照我们的主题,我们的识字扫盲会议 - 我们的写作总是围绕着我们的类文本为中心,涵盖了各种流派。休息时间后我们完成的数学没有问题,哪个会话将通过具体的资源(如二烯或位值计数器)来解决使用各种策略现实生活中的数学问题,看我们。以下家庭用餐和午休时间玩,下午我们将将完成各种各样的经验教训我们的非核心科目(地理,历史,艺术,例如,DT,RE)。至少十一个星期,我们在科学课参加将于这些有时在学校的科学实验室。

           

          典型的一天在关键的第二阶段。

           

          8.15 / 8.27

          大门打开

          8:27

          排队

          8.30

          登记和每日留言板

          8.45

          全班读/语法标点和拼写

          9.45

          扫盲 - 写作任务

          10.45

          上午休息

          11.15

          数学没问题

          12.15

          会话密钥的数学技能

          13.00

          午间休息

          13.45

          PE

          14.45

          PE

          15.05

          辅导时间/ PSHE主题活动

          1515年至1615年

          铀浓缩活动

          课程丰富

          加强课程与我们的旅行和参观位于大发快三技巧 - 大发快三走势技巧的一个重点。在短短5年和6我们参与住宅凯里前往营地和伦敦市中心。另外,我们享受了许多来自社区的代表访问和考察了一些在波特兰当地区域的地标中。

          与家长的沟通

          我们知道在与父母和照顾者携手合作将确保学生在我们学校有最好的开始他们的教育事业。

          我们每天早上确保所有工作人员,我们可在落客,并拿起所以我们可以分享任何事件或活动。我们报告学生进步了一年3次用数据证明进展报告,并每年两次,我们举行协商会议讨论你的孩子的学习进度和下一步措施。

          在我们的庆祝活动周,一年3次就会有事件进来,庆祝你的孩子的学习,例如加入我们的大家庭餐饮和享受我们的戏剧表演或诗歌。

              <kbd id="ny9k2fp0"></kbd><address id="m7azwkva"><style id="lzfr7nz3"></style></address><button id="8i6fanot"></button>