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          数学

          “数学是已经发展了几百年,提供解决一些历史上最有趣的问题,创造性和高度互连的纪律。它是对金融知识和大多数形式的就业必不可少的日常生活中,科学,技术和工程的关键和必要的。高质量的数学教育因此提供了基础认识世界的能力的原因在数学上,美和数学的动力表示赞赏,并享受和好奇心关于主题“的感觉 - DFE 2013

          意图

          在数学在大发快三技巧 - 大发快三走势技巧恢复的目的是确保学生在数学将与主题的概念性理解学生提供基本面成为流利。学生将使用嵌入的数学语言论证推理能力,这将使他们能够开发论证,或证明。学生将他们的应用数学培养他们解决问题的能力,以各种各样的问题。

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          关键阶段1

          数学的关键阶段1教学的重点是确保信心和心理培养学生的流畅度有了整数,计数位值。在这个阶段,学生应培养他们认识,描述,绘画能力,比较和排序不同的形状和使用相关的词汇。学生应该读和拼写数学词汇,在与他们的文字阅读,并在关键阶段1。拼写增加知识相一致的水平 - DFE 2013

          学生的关键阶段1遵循“数学没问题的学习方案。

          关键阶段2

          数学的关键阶段教学的重点是确保他们的学生扩展理解数字系统和地方价值,包括更大的整数。在这个阶段,学生应培养他们解决更广泛的问题,包括数字和算术,以及问题的日益复杂性和心理要求很高的计算效率的方法写的能力。学生应该阅读,拼写和发音正确的数学词汇。 - 高清2013

          学生在关键阶段遵循“数学没问题的学习方案。

          关键阶段3

          在关键阶段3级的学生涵盖了广泛的简历这将嵌入更深的数学知识,建立信任和应用技能,并制订一套系统化的方法来解决问题的能力。 

          学生将涵盖以下主题:

          关键阶段4

          在关键阶段4,所有学生都对爱德思GCSE数学准备。建立在GCSE恢复嵌入KS3知识。学生们将参加在今年11 GCSE结束时,共有3分笔试覆盖整个规范,这将占到最终级的100%。

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